Vad hade hänt i klassrummet?
Vi hittade en låda med ledtrådar. Popcorn, halm och en trasig plansch.
Liam läste brevet från cirkusdirektören.
Tillsammans förstod vi att någon hade ätit upp bokstaven c och att cirkusdirektören behövde vår hjälp.
Vi skrev tillsammans ett brev till cirkusdirektören och lovade att hjälpa honom att hitta hans vänner.
Vi fick i uppdrag att skriva sammansatta ord. Detta blir tillsammans med vårt brev, vår läsläxa.
Vi skriver ut vår text och klipper ut den. Sedan ska allt limmas in i läxboken och temaboken.
Vi har lärt oss starta datorn, skriva i ett worddokument, spara och skriva ut.
När man är klar måste datorn laddas.
Vi berättar för de andra i gruppen hur vi har arbetat med vår läsläxa hemma.
Då får man många tips på hur man kan öva sig.
När man berättat klart får man en stor applåd av alla.
Vi har börjat med tema "Balansera och väga".
När man börjar ska man förutsäga / rita vad man tror kommer hända.
Sedan gör man uppdraget och ser vad som händer.
Då ritar man det och försöker dra en slutsats.
Vilket var lättast att balansera på pennan? Fjärilen eller fåret?
Vi har limmat in våra texter och bilder i våra temaböcker!
